Dir-se-ia que a “chico-espertice” está inscrita nos genes lusitanos. Se a prática do desenrascanço é uma boa arma, destruir boas ideias através de um oportunismo sustentado em esperteza saloia é um hábito nefasto. Fazer com que os que saíram prematuramente da estrutura escolar a ela regressem e valorizar-lhes a sua “aprendizagem” na vida é uma excelente ideia sobretudo num país que ao longo dos anos conviveu com elevadas taxas de insucesso e abandono escolares. E os muitos que honestamente aproveitaram esta “nova oportunidade” merecem todo o respeito e admiração. Mas todos nós sabemos de como esta “novas oportunidades” têm sido aproveitadas em muitos casos para certificações fraudulentas, criando uma falsa imagem de sucesso. Se neste projecto formos capazes de separar as águas, creio que ele terá sucesso; se continuarmos a fechar os olhos a certificações académicas concedidas a troco de nada, a não ser a inscrição e a entrega de uns papeluchos, certo será que todo o processo acabará por ser contaminado pela descredibilização. Compete-nos escolher e criar mecanismos de “certificação” do próprio projecto.
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